به گزارش خبرگزاری رسا در مشهد، آیت الله جواد مروی، عضو شورای عالی حوزه های علمیه در دومین نشست کمیسیون های تخصصی شورای عالی حوزه علمیه که صبح امروز ۱۷ اسفند در مجتمع فرهنگی آفتاب ولایت برگزار شد به ضرورت تحول و الزامات و بایسته های آن پرداخت.
وی با بیان اینکه ضرورت و بایستگی تحول امری واضح و روشن است، اظهار کرد: این موضوع نیازی به استدلال وتوضیح بیشتر ندارد و مهمترین مسئله اینست که ما بدانیم قلمرو این تحول کجاست و در چه ابعاد و محورهایی حوزه نیاز به تحول و دگرگونی دارد.
عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم با اشاره به این مطلب که اگر قلمرو تحول در نظام عظیم و بزرگی مثل حوزه های به درستی محاسبه نشود، محاسبات نادست به اشتباهات روشنی منجر می شود؛ تصریح کرد: در این صورت به خطاهای بزرگی دچار می شویم که جبران آن غیر ممکن است.
وی با بیان اینکه راه برای ابداع و ابتکار در حوزه باز است بیان داشت: با توجه به اینکه در مسایل فقهی افتخار ما اینست که باب اجتهاد مفتوح است اما در عین حال ما نیاز داریم که در مسیرکارآمدی و روزآمدی پیش برویم.
آیت الله مروی با بیان اینکه تحول در زمینه علمی و ساختاری باید با دقت صورت بگیرد اظهار کرد: در واقع هر چه محتوای علمی با وضوح بیشتری به دانش پژوهان منتقل شود سرعت فراگیری افزایش می یابد.
عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم با تاکید بر روی محتوا گفت: در عین حال لفظ نباید حجابی برای انتقال مفاهیم باشد.
وی با بیان اینکه به هر میزان که محتوا آسانتر باشد به هدف آموزش نزدیک ترمی شویم تصریح کرد: لذا در این مسیر نباید مفاهیم بلند عمیق علمی و توراث حوزه های علمیه دچار اختلال بشود.
آیت الله مروی در ادامه با اشاره به اینکه در مسیر تحول، حوزه های علمیه باید تربیت محور باشند اظهار کرد: در واقع نظامی که فقط به انتقال مفاهیم آموزشی بپردازد کار حوزه های علمیه نیست که آنان کاری به تربیت اخلاقی نداشته باشند.
وی در ادامه بر تخصصی شدن تاکید کرد و گفت: تخصصی شدن امر مطلوبی است و در عین حال باید به اقتضائات توجه کرد چرا که نیاز امروز جامعه، طلبه جامع است که در محورهای مختلف علم توانایی داشته باشد.
عضو شورای عالی حوزه های علمیه با بیان اینکه جمع بین جامعیت و تخصص در سیاستگذاری ها نیاز است بیان داشت: از طرفی در این سیستم آموزشی باید به سمت تقویت و شناسایی استعدادهای هنری طلاب برویم.
وی با بیان اینکه در شرایط فعلی نیاز است که مباحث دینی از زبان هنر برای مردم منتقل شود؛ ابرازکرد: ما باید بتوانیم استعدادهای هنری را با حفظ شئون طلبگی شناسایی و شکوفا سازیم و درعین حال در این مسیر طلاب نباید نسبت به تقویت استعدادهای هنری خود در مقابل دیگران واداده شوند.
